Ämnet som aldrig fått någon chans
Svenska som andraspråk har aldrig fått samma förutsättningar som andra ämnen. Det drabbar eleverna, som inte får den undervisning de har rätt till. Svenska som andraspråk är i hetluften – igen....
View ArticleWaldorflärarhögskolan höjer avgiften för att överleva
Den hotade lärarutbildningen på Waldorflärarhögskolan kämpar vidare för att undvika nedläggning. Vi måndagskvällens styrelsemöte beslutades att kraftigt höja den avgift studenten eller arbetsgivaren...
View ArticleVarför klarar Finland sig så bra?
Det tidiga och breda specialpedagogiska stödet brukar lyftas fram som en av Finlands framgångsfaktorer. Vi testade andra faktorer, som också brukar nämnas, på professor Kristina Ström: Läraryrkets...
View ArticleDe sa "tidigt" och jag sa "inkludering"
Skrämselhicka, någon? Den finländska professorn i specialpedagogik Kristina Ström säger i en intervju här intill att skolfolk ute i Europa får skrämselhicka när hon berättar att nästan en tredjedel av...
View ArticleUlla-Britta Bruuns stipendium till sagoprojekt
Förskollärarna Elisabeth Berggren och Sandra Söderlund får årets Ulla-Britta Bruuns stipendium. Prissumman på 30 000 kronor delades på Skolforum på tisdagen. Förskollärarna Elisabeth Berggren och...
View ArticleUlrika Ryan fick Guldäpplet 2012
Hallå där, Ulrika Ryan, klasslärare på Byskolan i Lund, som på tisdagsförmiddagen tog emot Guldäpplet 2012 på Skolforum i Stockholm. Ulrika Ryan får priset för sitt arbete med att integrera IT i...
View ArticleMed fokus på förskolans språkmiljö
Anette Sandberg är professor i pedagogik med inriktning mot förskolan vid Mälardalens Högskola. Tillsammans med projektdeltagare från Högskolan i Jönköping och Norrköpings universitet arbetar hon med...
View ArticleSuccé för fjärde gymnasieår
Åtta av tio får jobb och i stort sett alla klarar examen. Den första elevkullen med ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan har varit framgångsrik, enligt Skolverkets utvärdering.Förra hösten startade...
View ArticleTecken gör alla tryggare
På Mellangårdens förskola i Bengtsfors använder personalen alltid stödtecken. Det gör att alla barn kan göra sig förstådda och förskolan har en beredskap om ett barn har språkstörningar. Inne på...
View ArticleSamtal som svetsar samman
Kan en bebis vara ond? Har tjejer tuffa tatueringar och skulle en kille verkligen vilja ha ett hjärta på magen? Det är några funderingar som vädras när förskoleklassen i Norrtälje samlas till ett...
View Article"Svenska som andraspråk mer metod än ämne"
Bertil Östberg, statssekreterare på utbildningsdepartementet, är tveksam till om ämnet svenska som andraspråk ska finnas kvar. Alfas undersökning visar på samma problem med svenska som andraspråk som...
View ArticleDe hittar språket med sin egen modell
De har färre svensklektioner men mer svenska inom ramen för andra ämnen – och höga förväntningar på att eleverna kan lyckas. Dammhagskolan utgår från forskning när de tar ett helhetsgrepp i...
View ArticleRätt nycklar låser upp texten
Med strategier för läsförståelse blir eleverna bättre läsare. Det såg Laila Guvå i en learning study. Nu använder hon kunskaperna i sin undervisning. – Vad betyder ”specerivaror”? Kan man dela på...
View ArticleÖkat intresse för filosofi
Sokratiska samtal har tydlig effekt på språkutvecklingen, säger Ann Philgren, som skrivit en avhandling om metoden, föreläser och utbildar lärare. Ann Pihlgrens personliga intresse för sokratiska...
View ArticleMira Banjac: Överdriva eller gissa
Hej, jag är den sortens förskollärare som pratar lite konstigare än andra människor. Ungefär så här säger jag till ett barn i förskolan: Vill du gräva med den lilla, nya, röda spaden i den blöta bruna...
View ArticleJobba med ljus och perspektiv
Välkommen tillbaka till fotoskolan! Denna gång ska vi lära oss mer om hur du kan jobba med ljuset, det speciella med att fota barn och diskutera etiska aspekter. Förskolans fotoskola Del 2 Ditt...
View ArticleTarja vill nå alla
Noggrannhet och systematik, blandat med en rejäl dos flexibilitet. Det är modellen för specialundervisningen vid enhetsskolan i stadsdelen Kottby i Helsingfors. En halvmil norr om Helsingfors ligger...
View ArticleSari lovordar struktur
Inkludering kräver ett strukturerat samarbete mellan klassföreståndare och speciallärare, menar Sari Sola, rektor i Kottby Sari Sola är sedan snart tre år rektor på enhetsskolan i Kottby, innan var...
View ArticleDe satsar på att bli speciallärare
Elina Vesanto Helsingfors, barnträdgårdslärare Varför vill du bli speciallärare? – Vi har allt fler barn i Finland med olika diagnoser och det känns fint att kunna hjälpa och stödja...
View ArticleFinland vill lära om dialog
Varför är eleverna så duktiga i Finland? Den frågan vill nordiska specialpedagoger och speciallärare ha svar på när de samlas i Åbo nästa höst. Ursula Öhrman sitter i styrelsen för Finlands...
View Article