En ny termin har just börjat när du får det här numret av Origo. Förhoppningsvis är du fylld av energi
och nya idéer inför hösten. Kanske har ni haft några riktigt givande studiedagar som gett inspiration. Är det inte riktigt så? Då gäller det att leta utanför den egna skolans väggar. För vi behöver alla påfyllning. Många lärare säger att jobbet, trots elevkontakten, är ensamt. Det är jag och min klass, mitt material och min planering. Sällan har kollegor tid att sätta sig ned och utveckla undervisningen tillsammans – och det känns därför läskigt och obekvämt att göra så.
Samtidigt – vi har inte stött på någon lärare som inte varit positiv när han eller hon fått chansen att delta i en learning study eller på annat sätt fått reflektera och lära tillsammans med andra. Och när vi på redaktionen är med på konferenser är det just seminarier och workshops med kollegor som många lyfter fram som otroligt givande. Att åka på exempelvis Tekniken i skolan, som går av stapeln den 24–25 september i Norrköping, kan ge en verklig kick bara genom att man får träffa andra som vill utveckla sin undervisning. För att inte tala om alla konkreta lektionstips och idéer…
Vi på Origos redaktion vill också ge dig sådana kickar. Det kan vi göra mycket tack vare de fantastiska lärare som låter oss kliva in i deras klassrum och som generöst delar med sig av sina erfarenheter. Vi får många positiva kommentarer om just detta – att det är så givande att läsa om hur andra lärare gör och tänker.
Så lyssna på och läs om andra – och dela gärna med dig av dina egna bästa idéer. Då får vi ett intressant
samtal om lärande och undervisning – och det vinner alla på!