Att introducera digitala arbetsformer tar tid, konstaterar Carina Granberg i sin avhandling där hon undersöker utvecklingen av IT-stödda arbetsformer på lärarutbildningen.
Studien visar att utbildningen ofta präglas av en traditionell syn. Men det är viktigt att granska den utbildningsform som betraktas som självklar. IT–stödda undervisningsformer kan ge studenter verktyg att lära för livet, anser hon.