Marie-Louise Hammer Åberg är gymnasiedirektör vid utbildningsförvaltningen i Stockholms stad. Hon bekräftar att Ross-konceptet är en prioriterad satsning på förvaltningen.
– Satsningen på Ross har varit lyckad, och vi ska sprida det till andra grund- och gymnasieskolor i Stockholm. Ross-konceptet byggdes upp med pengar från Kompetensfonden, och sedan 2006 finansieras det helt inom ramen för den ordinarie budgeten.
Men Tensta gymnasium fick 1,5 elevpeng mellan 2006 och 2009, har inte dessa pengar gått till att finansiera Ross-konceptet?
– Visst kan dessa pengar delvis ha gått till Ross, men de var inte öronmärkta för projektet. Det var fler skolor som fick extra elevpeng, och de har arbetat med en annan typ av kompetensutveckling. Jag tror inte vi har förlorat på detta. Vi har fått det vi har bett om, och det har visat sig vara bra.
På vilket sätt?
– Det är svårt att säga konkret eftersom vi inte har något att jämföra med. Men skolans kvalitetsutredningar och våra egna kontinuerliga utvärderingar visar att det har gått bra.
Det uttalade syftet med projektet var att locka fler elever, men tvärtom har elevantalet på de nationella programmen minskat. Kan man säga att det är ett bra resultat?
– Ja, det tycker jag. Elevantalet minskar i hela Stockholm på grund av ökad konkurrens. Och eleverna trivs. Ross har gett stolthet för området och för staden. Jag tror att utan Ross hade skolan inte funnits kvar i dag.
Har stängningen av Ross Global Academy i New York påverkat er inställning till Ross?
– Nej. Vi vet inte varför den skolan tvingades stänga, och vi har valt att inte rota i det.
Ser du några problem med att svenska skattepengar går till ett privat utbildningsföretag i USA?
– Jag brukar räkna så här när det gäller dessa kostnader: Vad hade det kostat att inte ha dessa elever motiverade och på en bra skola? Det finns många olika pedagogiska koncept. Vi har valt en helhetslösning som visat sig vara lyckosam. Dessutom var det ett politiskt beslut att införa detta.
Vem fattade det beslutet?
– Det var dåvarande skoldirektör Anita Ferm.
Flera lärare som Lärarnas tidning har talat med hävdar att de var rädda för att kritisera Ross. Anser du att genomförandet av projektet präglades av ett öppet debattklimat?
– Nu är det ju så att om en rektor får ett uppdrag att införa ett koncept så spelar enskilda individers tyckande ingen roll. Så är det på alla arbetsplatser. Och det är ingen som varit tvungen att arbeta på Tensta gymnasium, det finns många andra skolor i Stockholm. Jag känner inte till någon som har råkat illa ut på Tensta. Sedan kan ju lärarna vara mer eller mindre entusiastiska, men det är en annan sak.
Niklas Arevik