I det här numret av Lärarnas tidning har vi en intervju med Lärarnas Riksförbunds (LR) ordförande Bo Jansson. Han berättar att det är en naturlig utveckling för LR att i framtiden även ansluta förskollärare.
Han säger att »förskollärare är akademiker med högskoleutbildning och har numera legitimation. Förskolan är en egen skolform, har egen läroplan och är en viktig del av utbildningsväsendet«. Som före detta chefredaktör på tidningen Förskolan blir jag provocerad. Förskollärare har haft en akademisk utbildning sedan 1977, förskolan har varit en egen skolform i fyra år och haft en läroplan sedan 1998. Sent ska syndaren vakna.
Förskollärarnas gynnsamma löneutveckling har inte skett tack vare LR, snarare tvärtom. LR har motarbetat förskollärares möjlighet till både lön och status. I Lärarnas tidning nr 9/13 säger LR:s tidigare ordförande Metta Fjelkner att hon ser förskollärares löneutveckling, jämfört med lärarna på grund- och gymnasieskolan, som ett absolut misslyckande för hennes förbund.
Under åren har jag upplevt LR:s attityd till förskollärare och fritidspedagoger som att de inte är några »riktiga« lärare. Det är så dags nu. Få andra yrkesgrupper har tagit så stort ansvar för sin professionella utveckling som förskollärarna. Det såg vi som arbetade på tidningen Förskolan för länge sedan.