Riksrevisionen ska granska om regeringen har gjort tillräckligt för att se till att betygen i grundskolan är likvärdiga.
Redan 2004 granskade Riksrevisionen vad staten gör för att betygsättningen i grundskolan ska vara likvärdig. Granskningen visade att det fanns problem med likvärdigheten. Riksrevisionen föreslog då flera åtgärder.
Regeringen har lyssnat på kritiken och har beslutat om flera åtgärder, till exempel nationella prov i fler årskurser och fler ämnen.
Men flera utredningar har visat att betygen fortfarande inte sätts på ett likvärdigt sätt i skolorna.
– Vi gör nu en uppföljande granskning, eftersom det finns tecken på att det fortfarande finns brister, säger riksrevisor Gudrun Antemar.
Riksrevisionen inriktar sig på att granska de statliga insatserna, det vill säga vad regeringen och skolmyndigheter som Skolverket och Skolinspektionen har gjort för att se till att lärare sätter betyg på ett likvärdigt sätt.
Stefan Helte