Det krävs en hel del fantasi för att få effektiv uppmärksamhet utan att för den delen orsaka skada. Ibland måste signalen gå fram, om inte annat för att kunna varna. Med hjälp av stämband, visselpipa eller grytlock. Kanske vråla, tjuta, klinga eller busvissla. Hur som helst krävs det ljud av något slag. Och det finns det ju gott om i skolan. Men ljuden eller snarar oljuden stör också vår koncentration. Beror förstås på vad man håller på med, i en del förskoleklasser använder eleverna hörselskydd för att få vara ifred med sina bokstäver.
Om det är något som har diskuterats flitigt i medierna senaste tiden är det att elever inte klarar skolan, de uppfyller helt enkelt inte läroplanens mål. Vems är felet? Svaren duggar tätt, även från de som inte vet vad det handlar om. Att skylla på eleverna är i alla fall oprofessionellt, enligt professor Tomas Kroksmark. Han har skapat en modellskola i Gränna där alla lärare kompetensutvecklas för att själva komma fram till vilka frågor de måste ställa för att eleverna ska nå skolans mål. Lärarna forskar alltså om sitt eget jobb.
Ingen arbetsplats är så utsatt för närgånget tyckande som skolan. Det finns åsikter om allt. Men ni lärare vet att det fungerar bättre ifall förutsättningar gives.
Glad sommar, för den kommer!
Även en ny tidning men inte förrän i september!