Ett gott lärarskap förutsätter ett gott ledarskap, menar författarna till boken »Lärare som ledare«.
Trots det är ledarskapsfrågor sällan i fokus på lärarutbildningar och fortbildningar.
I boken problematiserar 19 olika skribenter, främst forskare i pedagogik, lärares ledarskap ur olika perspektiv.
Områden som berörs är exempelvis elevinflytande, grupparbete, samarbete med rektor och skolans uppdrag.
Titel Lärare som ledare – i och utanför klassrummet.
Redaktörer Gunnar Berg, Frank Sundh, Christer Wede.
Förlag Studentlitteratur 2012.