Undantag nödvändigt

Särskolans lärare har under decennier ansetts som en mycket kompetent och välutbildad kår. Som i ett trollslag förändrade regeringen detta med de nya reglerna för vad som krävs för att få undervisa på träningsskolan.

Tidigare krävdes det att man var förskollärare eller fritidspedagog med specialpedagogisk påbyggnad. Eftersom speciallärarutbildningen med inriktning mot utvecklingsstörning inte funnits på många år, har det räckt med fristående kurser i specialpedagogik eller en specialpedagogexamen.

Val av behörighetsgivande kurser har oftast skett i samråd eller på uppmaning av arbetsgivaren. Till exempel hade Eskilstuna kommun för några år sedan en uppdragsutbildning till specialpedagog på Mälardalens högskola (vilken saknade examinationsrätt för denna).

Många av oss speciallärare i träningsskolan har satsat både tid och pengar (studielån) för att få behörighet enligt dåvarande krav. Även arbetsgivaren har investerat stora pengar i fortbildning för att ge oss spetskompetens och hålla oss uppdaterade med den senaste forskningen.

Det innebär att de flesta av oss speciallärare på träningsskolan har många högskolepoäng i ämnet specialpedagogik men ingen regelrätt »Särskollärarexamen«. Det vill säga utöver lärarexamen har vi flera års studier i ämnet specialpedagogik och dessutom har merparten en lång erfarenhet inom yrket.

Det fåtal som har den äldre speciallärarexamen är ofta fritidspedagoger i grunden, vilket gör att de heller inte är behöriga enligt de nya kraven. Inom vårt rektorsområde för träningsskolan i Eskilstuna är, enligt de nya kraven för lärare på träningsskolan, endast tre till fem lärare av totalt 20 behöriga.

Vi som arbetar inom träningsskolan är en kår med hög medelålder. Många saknar därmed rätt till studielån, några andra bidrag finns inte. Det är näst intill omöjligt att få tillgodoräkna sig tidigare kurser, utan man kommer troligtvis att få läsa hela utbildningen på 90 poäng.

Det är inte realistiskt att vi förväntas läsa in behörighet för något vi tidigare ansetts behöriga för. Vi har tre till fyra års grundutbildning, därefter påbyggnad med fristående kurser — troligen motsvarande ett och ett halvt till tre år. Nu förväntas vi läsa ytterligare ett och ett halvt år för att sedan fortsätta att arbeta för samma, redan låga, lön. Vem eller vilken annan yrkeskår skulle kunna tänka sig att göra detsamma?

Det känns som om regeringen och Skolverket saknar respekt för vår yrkeskår, kompetens och det arbete vi utför.

Mer realistiskt hade varit att de som anställs efter den nya reformen ska ha rätt behörighet. Vi kräver därför att regeringen backar eller gör ett undantag och att de som har fasta tjänster och har ansetts behöriga till sina tjänster även fortsättningsvis ska vara det.

Vi speciallärare på träningsskolan i Eskilstuna har sänt ett upprop till Skolverket, som vi samtliga undertecknat, för att visa vad vi tycker. Varför har inte fler speciallärare reagerat och agerat i denna fråga?