Läs Förskolans recensioner av cd-sagor här.
–Vad gör ni? frågar jag barnen.
–Vi röstar för att veta vilken cd-saga vi ska höra i dag, upplyser mig en pojke på 4 år.
–Okej, säger jag och fortsätter: Rösta? Vad är det?
–Jag kan berätta! Det är när man får vara med och bestämma vilken saga det blir. Jag räcker upp handen på den saga som jag vill höra och den som får flest händer den blir det, förklarar en av våra äldsta flickor.
–Jaha vad bra, vilken blev det som ni ska lyssna på i dag då?
–Bamse blev det! Den fick mest händer, upplyser mig ett stort antal barn unisont.
Senare sitter jag med två nya cd-sagor. Glatt, ”karamelligt” och inbjudande är tre ord som får beskriva fodralen jag har framför mig på bordet. Ännu en gång har jag turen att få njuta av Småsagor denna gång med teman Småläskigt och Kompisar. (Jag har förr recenserat den om djur.) Jag bara älskar dem! Varje cd innehåller fyra sagor och är 40 minuter lång. Sagorna är indelade i spår så det går att välja att lyssna på sagorna en och en.
Småsagor småläskigt handlar om lagom spännande läskiga saker som spöken, monster och häxor. I Fickspöken får vi bekanta oss med fickspöken som bor i fickor, städar ibland, aldrig borstar tänderna, smaskar när de tuggar och tycker eld är gott, samt fickspökenas kusiner stickspökena som är snälla mot människor som stickar men inte tål myggor och getingar. Stickspöken är elaka när de inte trivs.
Olle är en snäll liten kille som förvandlas till ett grönt klibbigt monster som skrämmer slag på mamma och pappa och övriga i staden där han bor. Han förstår så småningom att det inte är så kul i längden att vara monster.
En annan saga handlar om Bodil som inte vill gå på fest till tant Ulla med mamma och pappa så hon gömmer sig. Till slut följer hon med ändå. Men det blir inte som mamma och pappa tänkt sig. Spök-Bodil kan till och med få för sig att kalla Ulla för DrakUlla.
Småsagor Kompisar handlar om vad kompisar kan hitta på tillsammans och hur man är en bra kompis. Kan man döma någon innan man lärt känna henne eller honom?
En saga handlar om Mullvaden som gör sig bekant med Igelkotten och hon flyttar in hos honom. En annan om Grodan som hittar en ny vän i den främmande Råttan. Grisen och Ankan gillar inte Råttan som de på förhand bestämt är smutsig och tjuvaktig, men Haren menar att skogen tillhör alla, Råttan har också rätt att bo där. Blir djuren vänner? Lyssna och se vad som händer i Grodan och främlingen.
I Jag gillar Stig tampas kompisarna med att kunna leka tre. Plötsligt en dag dyker Susanne, med e på slutet, upp och vill vara med. Hon har långt gulrött hår och skrattar högt när Stig skämtar. Slitningar i kompisgänget uppstår, minst 1000 chokladbollar bakas och kompis-arna leker gisslan men det uppskattas inte av alla.
Vilma och Mona är kompisar, de leker tillsammans i sagan Vilma och Mona spanar och smyger. De spanar efter grejer som någon kan ha tagit och lämnar tillbaka det som kommit bort. Det går inte alltid så bra. Ibland hittar tjejerna saker som egentligen inte alls är tagna.
De två cd-samlingarna är suveräna. Stämningsfull musik, autentiska ljud och inlevelsefulla berättar-röster gör dem till härliga äventyr att lyssna till. Det känns aldrig tråkigt eller händelsefattigt utan levande och fantasistimulerande. Sagorna blir också bra underlag för samtal med barnen om livet i stort, läsk-igheter, spöken och kompisrelationer. Sagorna passar barn i alla åldrar.
Jag har också lyssnat på två sagor om Leja Li där
Susanne Reuter läser med bra inlevelse. Här varvas autentiska ljud med det berättade ordet vilket ger sagorna liv. Att sagorna är skrivna på rim förgyller ännu mer. Man kan också följa med i boken som hör till. Ett prassel visar när man ska vända blad, men bokprasslet är inte så lätt att uppfatta när man är mitt uppe i lyssnandet. I sagan Leja li och busbullen får vi höra hur det går med bullbaket då Leja li gör zebrabullar och en bulle råkar få en snorkråka som garnering. Vilken kompis på förskolan kommer att få den bullen? Och så handlar det om kärlek – är Leja li kär i Ingvar?
En pappas dröm om att få semestra i skärgårdsmiljö blir sann i Leja li, pappan och fisken. Pappa har sett grannen håva in fisk. Nu vill han ge sig ut i ottan för att hinna först, före de tyska grannarna. Leja li väcks och klär sig för en dag på sjön men hur står det till med pappas sjövana? Hur går det när pappan sätter baken rakt på fiskekroken? Ja, då får Leja li höra många ord som hon inte visste att pappa kunde. Pappa agnar med smörgåsbollar, inte med mask som andra brukar göra. Hur ska det gå för pappan och Leja li, får de någon fisk på mete?
Den här sago-cd:n tycker jag passar till de äldsta barnen i förskolan eller barnen i förskoleklassen men för den skull säger jag inte att yngre eller äldre barn kan lyssna, för sagor är man aldrig för liten eller för stor!
Nu har alltså barnen på vår förskola Mumindalen fyra nya cd-sagor att välja bland när de håller sina demokratiska val inför vilan. Hur det går till att rösta och när det kan vara bra att rösta, det har de utvecklat sitt lärande kring, utifrån sina egna förutsättningar. Allt ger ringar på vattnet, de yngre lär av de äldre barnen och processen är igång.
Det visar sig även när de bestämmer vilka lekar de ska leka eller väljer dag för rivning av lego och annat de måste komma överens om på dagarna. Att få göra ett val är ett sätt av många för barngruppen att få inflytande över det som berättas i förskolan.