Max 20 elever i varje klass. Höjda lärarlöner. Extra resurser till elever som behöver stöd. Det är några av kraven i ett öppet brev till utbildningsminister Jan Björklund som hittills samlat drygt 400 namnunderskrifter.
Annika Wallén, 1-6 lärare i Nacka utanför Stockholm, har ägnat en del av sin sommarledighet åt att skriva ett öppet brev till utbildningsminister Jan Björklund (FP). I brevet beskriver hon sin syn på läraryrkets utveckling de senaste 20 åren:
”Personal som arbetar inom svensk skola trollar med knäna varje dag. Men trots vårt stora engagemang och kärlek till jobbet har alla människor en gräns. Vår gräns har nåtts nu. Vi är inga övermänniskor. Kraven på vad en lärare ska ansvara för och hinna med har blivit fullständigt orimliga.”
I brevet listar Annika Wallén fem förändringar som hon anser måste genomföras inom det närmsta året.
- Förenkla systemen för elevdokumentation.
- Central rättning av nationella prov.
- Max 20 elever i varje klass.
- Ge elever med särskilda behov rätt till extra resurser.
- Höj lärarnas löner med minst 10 000 kronor i månaden.
– Dokumentation, nationella prov – allt vi gör är viktigt, men man kan inte bara lägga på lärare mer och mer utan att det får konsekvenser. Man kan inte heller lägga hela ansvaret på kommunerna, staten måste ta ett större ansvar för det är därifrån besluten kommer, säger Annika Wallén.
I början av augusti postades brevet med ett 30-tal namnunderskrifter till utbildningsdepartementet. Därefter lades det ut på namninsamling.com. Hittills har drygt 400 personer gått in på sajten och skrivit under.
– Det kommer kommentarer från hela landet från lärare som känner igen sig. Förhoppningsvis blir det ännu fler namnunderskrifter när skolan drar igång. Jag kommer att återkomma till Jan Björklund vartefter, han måste svara på brevet, säger Annika Wallén.
En del av kommentarerna på namnlistan handlar om fackets roll.
”Varför kommer detta inte från facket? Vad gör facket?” ”Superbra – facket borde också driva hårdare!”
Eva-Lis Sirén, Lärarförbundets ordförande, välkomnar initiativet från Annika Wallén.
– Brevet tar upp precis de frågor som Lärarförbundet driver. Skolan behöver mer resurser, lärarna kan inte göra mer av allt. Det är jätteviktigt att enskilda lärare höjer sina röster på det här sättet, det gör bara att vi blir starkare, säger Eva-Lis Sirén.
Jan Björklund har ännu inte kommenterar brevet.
Ulrika Sundström