...Eva-Lis Sirén, Lärarförbundets ordförande, nyss hemkommen från Education Internationals sjätte kongress i Kapstaden.
Du har suttit i styrelsen för Education International sedan 2004. Vad har du bidragit med för att bli omvald vid årets kongress?
– Jag är övertygad om att de frågor jag har valt att driva inom EI och Lärarförbundets långsiktiga internationella arbete bidrog till att jag blev omvald.
Vilka frågor har du drivit?
– En enad lärarorganisation, jämställdhet, allas rätt till utbildning och utvecklingssamarbete, tycker jag är kärnfrågorna. Jag arbetar också inom en arbetsgrupp , ”China Taskforce,” som driver på för att skapa en dialog med 15 miljon kinesiska lärare som inte är med i EI.
Varför är det viktigt för Lärarförbundet att ha en representant med i styrelsen?
– Att ena alla lärare är en ideologisk och mycket viktig fråga för Lärarförbundet, både globalt och nationellt.
Har Lärarförbundet någon egen agenda inom Education International?
– Vår agenda är EI:s agenda. Vi har en enorm påverkan på EI:s arbete. Det handlar om att driva, trycka på och koncentrera sig på kärnfrågorna.
Vilka är EI:s kärnfrågor?
– Att ena alla lärare, allas rätt till utbildning och att bygga starka demokratiska fackliga organisationer.
Vad innebär Lärarförbundets engagemang i EI för självbilden?
– Vi får bekräftat att vi har stor respekt och ett stort inflytande runt om i världen. För många av våra medlemmar och fackligt aktiva är det internationella arbetet en del av det fackliga engagemanget. Vårt internationella arbete är en självklar förlängning av det vi gör i Sverige.
Kongressen har antagit ett nytt utbildningspolitiskt policydokument. Vad ska det användas till?
– Det ska vara till hjälp för lärarorganisationer som inte kommit så långt i arbetet när det gäller olika styrdokument. Dokumentet ska användas för att utveckla den egna verksamheten, men också i det utåtriktade arbetet. Budskapet till världens regeringar är att utbildningens del av det totala biståndet inte får minska. Når man lärarna, når man hela folket.
Har Lärarförbundets medlemmar nytta av dokumentet?
– Att det råder brist på respekt för lärarnas profession är något många delegater från olika länder vittnar om. Olika rankningar styr länders utbildningspolitik och system. Då finns det risk för en smal kunskapssyn som reducerar lärarnas profession till att bli utförare av tester. Effekter av ekonomiska kriser får heller inte drabba skolan. Detta är något vi samtalar med den svenska regeringen om.
Finns det någon risk med en så stor organisation som EI?
– Nej, jag menar att det inte finns något alternativ. Vill man kunna påverka är storleken viktig.
Vad ska EI satsa främst på de närmaste fyra åren?
– En fortsatt dialog med OECD, UNESCO och Världsbanken. De ser EI som en viktig samtalspartner när det gäller utvecklingsfrågor. Det som oroar mig mycket är att utbildningens del av biståndet har minskat, även i Sverige.
Annica Grimlund