Södertälje måste ta krafttag för att förbättra skolan, konstaterar Skolinspektionen. Kunskapsresultaten är mycket låga, skolmiljön otrygg och styrningen från kommunledningen otillräcklig.
Skolinspektionen har gått igenom alla skolor och övriga utbildningsverksamheter i Södertälje. Kritiken drabbar både grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Läget är allvarligt med mycket låga – och sjunkande – kunskapsresultat.
Många av kvalitetsbristerna identifierades redan vid en statlig inspektionen 2005. I stort sett alla kvarstår eller har förvärrats. Till exempel nådde 72 procent av eleverna i nian målen i alla ämnen 2006. Fyra år senare hade andelen sjunkit till 60 procent.
Södertälje har en hög andel invånare med utländsk bakgrund och tog 2008 och 2009 emot över än hundra flyktingar i månaden från Irak.
De ansvariga politikerna har inte förmått leva upp till sitt kompensatoriska ansvar att skapa en likvärdig utbildning för alla elever. Enligt Skolinspektionen beror det på brister i styrning, uppföljning och analys på alla nivåer i kommunens skolsystem.
Många elever får inte den undervisning och studiehandledning på modersmålet de har rätt till. Det saknas ett sammanhang där språk- och kunskapsutveckling hänger ihop. Det finns stora brister i personalens utbildning.
Flera skolor har också problem med bristande ordning och arbetsro och det förekommer också att vuxna kränker elever.
Södertälje har nu fram till den 9 september på sig att visa vad man gjort för att rätta till bristerna.
Karin Lindgren