I nästa nummer av Förskolan får du tips på hur man kan använda digitala verktyg i kreativt skapande och fartfullt utforskande. Vi frågade några förskollärare på Förskoledagarna på hur de arbetar med IKT och om seminarierna väckte ny lust.
Anna-Lena Rüden, förskollärare, Borgmästarens förskola i Luleå:
–Vi har köpt in två surfplattor nyligen och lagt in några program, men använder dem inte så avancerat. Det är viktigt att hänga med i tekniken och vår chef tycker att det är intressant.
–Nu, är jag sugen på att sätta igång och göra film.
Anna Pettersson, förskollärare, Förskolan Liljegården i Burträsk:
–Vi använder ingen IKT alls i vår förskola i verksamheten med barnen. Datorer finns bara för personalen. Vår rektor har pratat om att köpa in surfplattor eftersom det är viktigt att barnen får testa den nya tekniken.
–Det verkar spännande att ta med surfplattorna ut i skogen och utforska med dem, som förstoringsglas till exempel.
Camilla Berkeby, förskollärare, Fliseryds förskola i Fliseryd:
–Vi har surfplattor hos oss som vi använder till olika saker, som språkträning och att träna sortering.
–Nu känner jag stor lust att använda appen som man kan spela gitarr med. Det verkar jätteroligt att kunna spela samtidigt som man sjunger och att barnen kan spela in själva. Appen som man gör egna rimböcker med verkar också kul.
Malin Olsson, förskollärare på förskolan Färjan i Bromma:
–Vi använder datorer flitigt hos oss. Barnen har exempelvis gjort egna djur av olika material som de skriver berättelser om på datorerna och fotar. Sedan har vi gjort böcker av texterna och bilderna i Powerpoint.
–Vi har två surfplattor. På 4-årsavdelningen där jag arbetar får barnen använda dem på egen hand och testa att göra olika saker.