Varför leker barn som de gör och vad betyder leken för deras utveckling? I boken »Fullt av lek — om att ge utrymme för skolbarns lek« finns både nyskrivna texter och artiklar från tidningen Fritidspedagogen.
Lärare och fritidspedagoger berättar om sin syn på yngre skolbarns lek, både i och utanför fritidshem och skola. De delar också med sig av sina arbetsmetoder.
Att leken är livsviktig löper som ett tema genom boken. Ett annat tema är att de vuxna ska ta ett steg tillbaka och observera när barnen leker.