Språk och ämnesinnehåll är olika sidor av samma mynt. Men de olika ämnena har olika mynt. För att eleverna ska växa språkligt behöver eleverna utmanas, både av sina lärare och sina kamrater.
De flesta lärare har gedigna kunskaper i sitt ämne, men inte alla har kunskaper om språket som skapar ämnena. Boken tar upp hur språket kan uppmärksammas i den konkreta ämnesundervisningen på högstadiet och gymnasiet.