Baktanken. Mattias Lundqvist om att fritidshemmen är förtjänta av en egen dag.
Det var utklädda parader som satte färg på området, vi bokade scenen i inomhuscentrumet där barnen spelade teater, sjöng sånger och bjöd på diverse olika uppträdanden. Det kändes viktigt att visa både att vi hade en verksamhet och att den verksamheten hade ett värde. Kort sagt en dag som kändes viktig för både barn och personal på fritidshemmen. Tyvärr tycks dess värde ha devalverats värre än gamla öststatsvalutor brukade göra. Det var länge sedan jag märkte av något firande av fritidshemmens dag och då arbetar jag ändå på en skola med två fritidshem.
Nu har det här inte hänt hastigt utan det har skett över tid. När fritids flyttade in i skolan ändrades prioriteringarna. Vi fann nämligen att våra nya och nära kolleger lärarna också hade väldigt ringa kunskap om vår verksamhet. Att gå ut och visa upp oss i köpcentra kändes inte som prio ett utan här gällde det att vara ännu mer lokal.
Under några år blev fritidshemmens dag i stället en sorts skolgårdsfest. En eftermiddag om året förvandlades skolgården till någon märklig blandning av landsortsmarknad, cafeteria och nöjesfält. Det gissades gåtor, kördes sparkcykelbana, kastades låtsastårtor i ansiktet på vuxna, det pangades ballonger och sköts prick med vattenpistoler. Det fanns säkert lärare som trodde att vår verksamhet var rena plojstugan när de sett firandet men de fick i alla fall klart för sig att vi bedrev verksamhet. Utifrån det fick vi en öppning för dialog.
Det finns således olika sätt att fira fritidshemmens egen dag. Jag säger inte att ett sätt är bättre än något annat utan min poäng är att det viktiga inte är hur vi firar utan att vi faktiskt firar. Fritidshemmen är fritidspedagogernas huvudarena och därför bör de slå vakt om dem. Visa på vikten av fritids existens och visa på det goda arbete och den fina verksamhet man har.
Traditionellt sett har fritidspedagoger varit alldeles för dåliga på att stå upp för sitt yrke, sitt arbete och sin verksamhet. Det är dock aldrig för sent att bättra sig och vill man hävda sig i konkurrensen med skola och förskola såväl medialt som i närmiljön måste man visa att man finns. När det då finns en dag instiftad för fritidshemmen är det dumt att inte använda den. Kommer man bara till skott och ser till att fira den så är jag säker på att varje enskilt fritidshem vet hur man ska göra det på bästa sätt. Såväl möjligheter som behov och verklighet ser ju olika ut beroende på var man befinner sig. Både geografiskt och verksamhetsmässigt.
Därför. I stad och på landsbygd, i kommunal eller privat regi, i klassrum eller i egna lokaler. Ta vara på tisdagen 8 maj 2012. Gör den till en dag värd namnet. Nämligen fritidshemmens dag. Det är alla fritidshem förtjänta av.
