Hej Jeanette Högsähf, lärare i Säffle och en av Skolverkets nationella experter som arbetat med förändrade ämnesplaner och program. Hennes program är hotell- och turism (HT).
1. Hur ser du på det nya HT- programmet?
Ett nytt, intressant och spännande program där programmets innehåll tillsammans med identiteten, som är upplevelser, tjänster och det personliga mötet, ger en bred grund för eleverna i deras framtida yrkeskarriär. Ett program jag tror och hoppas att både elever och lärare upplever som roligt att jobba med.
2. Är det rätt att lyfta bort restaurangdelen från programmet?
Både ja och nej. Restaurang hör ju till vad vi kallar ”äta”- delen inom turismens olika områden och sett ur det perspektivet tycker jag att det ska höra till. Å andra sidan så omfattar livsmedel så mycket mer, till exempel bageri och konditori samt färskvaror, delikatess och catering, vilket hör mer till renodlade livsmedelsområdet, men det går ändå hand i hand med restaurang. Förhoppningsvis så blir det ”enklare” och kanske mer enhetligt för skolorna med exempelvis lokaler och annat.
3. Vilka är de största fördelarna med nya gymnasieskolan?
Att det är helt nytt. Tydligare skillnad mellan yrkesprogram och högskoleförberedande program. Lärlingsutbildningen och den nya betygsskalan som jag anser är mer rättvis ur elevperspektiv.
4. Vad ser du för farhågor/nackdelar?
Vill gärna se bara fördelar men självklart finns det farhågor. En är att någon möjligtvis upplever att det är för mycket att ta in och att de kör på i gamla spår i undervisningen och utgår från den gamla betygsskalan. Det är synd för de lärare, som eventuellt väljer att arbeta så, för jag tror att de går miste om så mycket positivt som kommer med GY 11. I förlängningen påverkas eleverna. Samtidigt tror jag ändå att de flesta är öppna och vill testa det nya – det är den uppfattningen jag fått när jag träffat kollegor runt om i landet.
5. Hur ser du på möjligheterna att erbjuda lärlingsspår till dem som önskar – i dag har ju många problem att få till apu på 15 veckor?
Lärlingsspår tror jag är bra för de elever som föredrar den typen av utbildning. Men här är det oerhört viktigt att jag som lärare har en nära dialog med handledaren på företaget. Detta för att kunna säkerställa kvalitet och innehåll i utbildningen. Att få tillräckligt med bra apl-platser är en utmaning som jag tror alla lärare möter någon gång. Här gäller det att få tid att bygga nätverk, och underhålla dem, med företag på sin ort men även regionalt, nationellt och internationellt. Kanske samarbeta med andra skolor för att inte krocka med apl-förlagda tiden. Det är något vi alla tjänar på, om vi har företagen med oss.