Med hjälp av röst och uttryck kan en lärare framstå som mer eller mindre trovärdig och ämnet som mer eller mindre intressant. Lärarens förmåga att förmedla kunskap och skapa en bra lärmiljö är direkt avgörande för elevernas lärande.
Det menar Tina Kindeberg, docent i pedagogik och retorik, i boken »Pedagogisk retorik«.
Boken, som riktar sig till såväl yrkesverksamma lärare som lärarstudenter, fick ett hedersomnämnde i Natur och Kulturs manustävling för kurslitteratur till den nya lärarutbildningen.
Titel: Pedagogisk retorik
Författare: Tina Kindeberg
Förlag: Natur och Kultur